Pegunungan Bintang ~ Berikan keceriaan dan kebahagiaan kepada anak-anak di perbatasan, Pos Iwur Satgas Yonif 310/KK membagikan permen dan makanan untuk anak-anak SD Inpres Iwur di Distrik Iwur, Kabupaten Pegunungan Bintang, Kamis (12/9/2024).
Hal tersebut disampaikan oleh Dansatgas Yonif 310/KK Letkol Inf Andrik Fachrizal dalam keterangan tertulisnya secara terpisah di Makotis (Markas Komando Taktis) di Distrik Oksibil, Kabupaten Pegunungan Bintang.
Dikatakan Dansatgas, melihat keterbatasan yang ada tentunya membuat personil Satgas tersentuh sehingga salah satu dari berbagai upaya ialah dengan membagikan makanan dan permen kepada anak-anak, dengan tujuan niat baik melalui cara yang sederhana ini bisa memberikan keceriaan.
“Salah satunya dengan menyentuh hati anak-anak perbatasan sehingga mereka menganggap prajurit TNI sebagai keluarga mereka,” terang Dansatgas.
Lanjut diungkapkan Letkol Inf Andrik Fachrizal, kebersamaan TNI dan rakyat sangat penting, sebab faktor tersebut sangat menunjang pelaksanaan tugas pokok dalam menjaga setiap jengkal tanah nusantara. Berbagai macam cara positif personil Satgas Yonif 310/KK melakukan pendekatan diri dan mempererat rasa persaudaraan.
Sementara itu, Danpos (Komandan Pos) Iwur, Letda Inf Deri Sumardi menambahkan bahwa dirinya berserta anggotanya melakukan anjangsana ke SD Inpres Iwur. Mereka (personil satgas) membagikan permen dan makananan ringan kepada murid-murid disana.
“Anak-anak terlihat sangat senang sekali terlihat dari raut wajahnya yang ceria, karena mendapat jajanan favorit mereka,” tambah Danpos.
Disisi lain, Willem Oropka (51) selaku Kepala Sekolah mengucapkan terima kasihnya kepada personil Satgas Yonif 310/KK atas kepedulian terhadap anak didiknya.
“Anak-anak senang sekali, mereka terlihat gembira. Ini hal yang sederhana, tapi bagi anak-anak disini mendapatkan jajanan seperti itu sangat berarti. Terima kasih Bapak-bapak TNI sudah menghadirkan senyum dan tawa murid-murid disini,” tutur Willem.
Otentifikasi : Pen Satgas Pamtas Yonif 310/KK.
Redaksi Fachrully Nurfill
